Энэ хичээл өнгөрсөн зууны химийн сургалтын хөтөлбөрийн үзэл баримтлал болон орчин үеийн хөтөлбөрийн аргументуудыг авч үзэж хэрэглэнэ. Суралцагчид түүхийн шинжлэх ухаанч арга барил хэрэглэн манай орны химийн сургалтын хөтөлбөрийн түүхэн баримт, нотолгооны цуглуулах зэргээр оролцоотой суралцана. Гадаад улс орны химийн сургалтын хөтөлбөртэй харьцуулсан судалгаа хийнэ. Хичээл бүр нь суралцагчдын багаар ажиллаж, тэдэнд зориулсан анхан шатны мэдээлэлтэй ажиллах зэргээр гол түүхэн асуулт, асуудлын эргэн тойронд явагдаж, унших болон янз бүрийн ур чадвар чадвараа хөгжүүлэх боломж олгоно. Энэ хөтөлбөр түүхэн эх сурвалж, асуудлыг хэрхэн авч үзэх, контексжуулах, батлах нотлох боломжийг олгоно. Үүний зэрэгцээ түүхэн сэдвийн түүхэн баримтыг янз бүрийн үзэл санааны үүднээс үнэлэх, нотлох баримтад тулгуурлан ирээдүйн хандлагыг дүгнэх суралцах үйлийг гүйцэтгэнэ.